企业内训课程难做吗？这是一个很有争议的话题。不同企业内训的规模、主题、目的不同，其内训课程的难度也相应不同。在知乎评论中，也有许多不同的声音和答案。本文将以专业的视角，详细分析企业内训课程的难度。
内训课程成本高难度大
首先，企业内训课程的难度主要体现在成本高和难度大两方面。成本高主要是指企业需要投入大量的时间、资金和人力，才能开展内训课程。一方面，企业要组织、安排、教授方案，制作教材、PPT、视频等。另一方面，还需要花费大量的时间和金钱来请外部专家或购买外部课程，以提升内训质量。此外，还需要为员工的餐饮、住宿、交通等方面的生活安排支出一定的费用，这一切都需要企业大量的财力和人力支持，才能顺利开展内训课程。
内训师水平参差不齐
企业内训的难度还在于，内训师的水平参差不齐，导致课程质量难以保障。企业内训师分为内部培训师和外部讲师两种。虽然内部培训师了解企业文化、业务，但有时候却缺乏系统、专业的教育教学理论和技巧。针对某些特定主题、内容，企业需要聘请专业的外部讲师，专业能力和教学能力更为优秀。但是这样做又让企业的内训课程成本居高不下,需要去掉这个句子。
课程内容难以涵盖所有员工需求
此外，企业内训课程的难度在于，很难把员工的需求一一考虑到，因此内训课程的普及率难以提高。企业内部人员结构、职务、岗位等差异很大，内训课程的内容难以完全涵盖所有员工的实际需求。不同岗位间其快速的专业性需求不同。在人性化、个性化的课程设计上，很难避免内训中的“泛泛而论”，一些员工需要的知识也因此无法获得，从而影响其工作效率和职业发展。
企业应该如何解决内训难度？
如何解决企业内训课程的难度？首先，企业应该确立内训课程的目标和范围，明确内训的主要内容和主要培训对象，合理分配内训预算。内训课程需要由专业人员撰写教案、策划内容、制作课件等，建立良好的内部培训师与外部讲师互补、共存的机制，可以在提升内训质量的同时减小内训成本。另外，可以针对性地进行内训，在讲师的批准下对员工岗位需求进行前期调查，从而制定个性化培训方案，降低泛泛而论的现象，提高内训的实用性和普及率。
综上所述，企业内训课程的难度主要体现在成本高和难度大两方面。内部培训师的水平参差不齐以及企业内训内容难以涵盖所有员工需求问题都有待解决。有效解决这些问题，促进内训课程的质量和普及率提升，对于提升员工素质和企业效益有着至关重要的作用。企业应该理性、思考、分析，制定科学、合理的管理策略，以期保障内部人才的发展。
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