高管培训是一项非常重要的工作，它可以帮助企业的管理层更好地发挥自己的能力，缩短管理层的学习曲线，提升企业的核心竞争力。但是，高管培训到底有没有效果，是否值得投入大量的资源？这是需要探讨的问题。
高管培训的效果是需要客观测量的。客观测量可以针对不同的培训目标进行，如专业能力提升、领导力发展、人际交往等。常用的测量方法有360度评估、绩效考核、问卷调查等。这些方法既能反映培训效果，也能激励高管们自我评估和修正，提高他们的自我意识和反思能力。
然而客观测量的方法也存在一些问题。不同的培训目标间存在难以比较的差异，测量结果可能存在误差等。因此，进行客观测量时需要注意细节，并将其作为综合评价的一部分。
尽管客观测量非常重要，但高管们自己的主观感受也是非常重要的。他们受到培训的启发和影响程度不同，而这些个人化的影响又会产生巨大的公司影响。因此，企业应该倾听高管的意见，了解他们的体验和理解，帮助他们更好地将培训内容应用到实际工作中去。
相比于客观测量，个人主观感受难以量化，但它是高管培训过程中不可或缺的一部分。企业可以通过定期的反馈调查、面谈等方式来了解高管们的感受，及时调整培训策略，提高培训质量和效果。
高管培训的最终目标是寻求长期效果。培训结束后的一段时间特别关键，如何维护和发展培训成果？个人实践、专业知识导入等可逐渐呈现它的长期效果。企业在这一阶段需要提供必要的支持，如文化建设、绩效激励、发展机会等，以确保高管的能力得到不断强化。
当然，培训的成果不能存在保持静止的可能。社会在不断进步，改革几近常态，新技术新产业不断涌现。只有保持学习和发展，获得更多的知识和实践，才能抓住机遇、提高竞争力。
综上所述，高管培训的效果是需要把握好多个面向，并且需要综合各个面向来进行评价。客观测量和主观感受结合、长期效果的维护和发展等是进行高管培训效果的评估时需要考虑的要素。通过多方面的考虑，企业可以更加全面地评价和规划高管培训。只有这样，才能让高管的培训真正意义的落地。
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